Language Assessment Battery – Batterie d'evaluation du langage (version Arabe)
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College Montmorency, Canada
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Universite de Montreal, Ecole d'orthophonie et d'audiologie, Canada
LABBEL version arabe a ete developpe afin de repondre a un besoin criant d’outils pour l’evaluation du langage receptif et expressif aupres de patients arabophones souffrant de troubles du langage. Le materiel actuellement disponible consiste en des traductions de tests disponibles dans d’autres langues qui ne tiennent pas compte des caracteristiques specifiques de la langue arabe.
Objectif : LABBEL peut etre utilise a des fins d’evaluation et de reeducation par des professionnels de la sante aupres de patients arabophones souffrant d’aphasie, de dyslexie, de demence et de troubles degeneratifs.
Description linguistique :
• LABBEL comprend 51 activites portant sur la lecture, l’ecriture, la production orale et la perception auditive. Les multiples activites de langage evaluent les competences des patients pour toutes les composantes linguistiques (phonologie, morphologie, syntaxe et sémantique) et les unites linguistiques (phonemes, syllabes, mots et phrases).
• Des consignes orales et ecrites sont presentees dans trois langues : arabe, français et anglais, ce qui permet l’evaluation de patients arabophones par des locuteurs non arabophones.
Description technique :
• LABBEL est presente sur CD-Rom. Des feuilles reponses ainsi qu’un rapport informatise des resultats peuvent etre imprimes. L’ordre de presentation des stimuli est randomise a chaque essai.
• A tout moment une activite peut etre interrompue puis reprise au meme endroit.
• En mode reeducation, la bonne reponse est accessible a tout moment.
• Les caracteristiques des stimuli (le nombre, la frequence, la longueur, les critères de selection) sont disponibles.
• Plusieurs activites evaluent les habiletes ecrites du patient dans les deux systemes d’ecriture de l’arabe, avec et sans diacritiques.
Conference:
3rd Mediterranean Conference of Neuroscience , Alexandria, Egypt, 13 Dec - 16 Dec, 2009.
Presentation Type:
Oral Presentation
Topic:
Neuroscience and language
Citation:
Mimouni
Z and
Beland
R
(2009). Language Assessment Battery – Batterie d'evaluation du langage (version Arabe).
Front. Neurosci.
Conference Abstract:
3rd Mediterranean Conference of Neuroscience .
doi: 10.3389/conf.neuro.01.2009.16.107
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Received:
23 Nov 2009;
Published Online:
23 Nov 2009.
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Correspondence:
Zohra Mimouni, College Montmorency, Laval, Canada, zmimouni@cmontmorency.qc.ca